OSSD 12年级课程为什么广受认可，无需标化升读世界名校？ 4329
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OSSD 十二年级的分数最高的六门课平均成绩是美加英澳等热门留学国家录取OSSD项目学生的考核标准，这6门课的平均成绩由各学科70%的平时作业成绩和30%的期末考试成绩构成。而这个成绩的作用就相当于中国的高考成绩，美国的SAT成绩，英国的A-Level成绩。学生用这个成绩就能被世界超一流大学 TOP 50大学录取！相当于被中国的清北录取！
OSSD课程是世界上最先进的“非应试教育系统”，个性化选课，多维度考核形式，在全球享有盛誉。被美国，加拿大，澳大利亚，新西兰，英国，欧盟，日本，新加坡，香港等高水准教育的国家和地区普遍认可，持安省高中毕业证OSSD，可申请入读世界4000+所大学，是学生入读QS100大学的保证！
- OSSD 十一及十二年级大学预备类课程（U/M类别），不仅难度趋近于大学水平，而且所涵盖的知识也与大学低年级授课内容类似。OSSD毕业生反馈，大学一二年级学习很轻松，因为好多知识和作业在OSSD的11和12年级都学过并且完成过难度类似种类相同的作业。
- OSSD十一及十二年级的课程涵盖广（商科、计算机科学、艺术、科学、社科、文学、数学等等），多数教材选用大学一二年级专业课教材，测试形式包 论文写作、实验报告、文学分析、演讲、调查研究等等。课程完全贴合大学授课、学习及考核模式。
- OSSD课程以考察学生学习能力及学术表现力为主，考试的部分占比小甚至没有（不会超过40%），旨在给学生充分的时间学习、理解和消化所学内容。例如，课程的考核往往只限于某个单元，如果本单元学习的不好，并不影响新的单元的学习和成绩，学生有很多时间和机会获得更好的成绩。
- 考核方式通常以作业和考试相结合的形式出现，学生可以通过努力在作业的部分取得好的成绩，以弥补考试中因发挥失常而造成的遗憾。
- OSSD课程虽然没有采用统一的标准化考试来衡量学生的能力和水平，但是，OSSD毕业生在大学阶段的良好表现以及极高的毕业率已经证明了OSSD大学预备课的权威性。高中阶段学习OSSD课程的学生在大学阶段的学习能力、学术研究水平、以及课堂表现力都十分突出。
- OSSD课程往往比一些大学的桥梁课程或者预科课程更能切实的帮助学生提高学术水平，促进学生养成良好的学习习惯，更顺利的过度到陌生而又充满挑战的大学阶段。
- OSSD G12 TOP 6 是指十二年级分数最高的六门课成绩的均值，好的成绩可以抵掉相对偏低的成绩，提高分数的可能性更多，录取率更高。
